Το πρωί  κτυπά το πρώτο κουδούνι στα σχολεία όλη της χώρας, και χιλιάδες μαθητές, μετά την τρίμηνη ανάπαυλα, με τους δασκάλους και τους καθηγητές τους ετοιμάζονται να περάσουν το κατώφλι της σχολικής αυλής για τον καθιερωμένο αγιασμό.

Από το υπουργείο Παιδείας διαβεβαιώνουν ότι όλα είναι στη θέση τους: Τα βιβλία παραδόθηκαν στην ώρα τους και, όπως επισημαίνουν, οι αναπληρωτές, οι οποίοι προσελήφθησαν για πρώτη φορά πριν από την έναρξη της σχολικής χρονιάς, είναι έτοιμοι να αναλάβουν τα καθήκοντά τους.

Ορισμένα σχολεία πάντως δεν θα ανοίξουν ακόμα, λόγω ζημιών που υπέστησαν στο πρόσφατο σεισμό της Μαγούλας. Την ίδια ώρα, η υπουργός Παιδείας σχεδιάζει την άμεση ενίσχυση των πρότυπων και πειραματικών σχολείων κάνοντας λόγο για επαναφορά της αριστείας.

Με λιγότερα κενά σε εκπαιδευτικούς και χωρίς ελλείψεις σε βιβλία βρίσκει σύμφωνα με το υπουργείο Παιδείας, τα σχολεία το νέο σχολικό έτος, που όπως κάθε χρόνο ξεκινά στις 11 Σεπτεμβρίου.

Την περασμένη Πέμπτη ανακοινώθηκε η πρόσληψη 20.558 αναπληρωτών, με τις 16.191 προσλήψεις να αφορούν την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και 4.367 την Δευτεροβάθμιας.

Η ηγεσία του υπουργείου διαβεβαιώνει ότι όσα κενά διαπιστωθούν μετά την έναρξη της χρονιάς θα καλυφθούν αμέσως και ότι οι πιστώσεις για τις προσλήψεις αναπληρωτών που θα χρειαστούν μέχρι το τέλος της σχολικής χρονιάς, είναι ήδη εξασφαλισμένες.

Κλειστά λόγω σεισμού

Πάντως, ορισμένα σχολεία στην Αττική δεν είναι έτοιμα για το πρώτο κουδούνι λόγω ζημιών που υπέστησαν από τον σεισμό στις 19 Ιουλίου, με επίκεντρο στη Μαγούλα. Τα σχολεία αυτά βρίσκονται στο Χαϊδάρι, την Πετρούπολη, το Νέο Ηράκλειο και το Αιγάλεω. Τα περισσότερα εξ αυτών είναι στο δήμο Αιγάλεω. Μιλώντας στην τηλεόραση του ΑΝΤ1, ο αντιδήμαρχος Παιδείας του δήμου Αιγάλεω Νίκος Ασημακόπουλος επισήμανε ότι ««τέσσερα έως πέντε σχολεία παρουσίασαν προβλήματα» και ότι «έχουν βρεθεί λύσεις σε συνεργασία με την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση» και σημείωσε: «Προέχει η ασφάλεια των μαθητών και καθηγητών και στη συνέχεια, εφόσον είμαστε σίγουροι και έχουμε τις υπογραφές των μηχανικών, θα μπορέσουμε να επιδιορθώσουμε τις ζημιές»,

Από την πλευρά του, ο Σταύρος Αδάμης, Διευθυντής Γ» Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αθήνας ανέφερε ότι η Πολιτεία έχει μεριμνήσει ώστε «τα παιδιά να πάνε σε όμορα σχολεία, σε διπλανά δηλαδή σχολεία. Δε θα έχουμε μετακινήσεις παιδιών. Το 17ο Δημοτικό Αιγάλεω θα πάει ακριβώς δίπλα που είναι το 2ο Γυμνάσιο, που είναι σχεδόν συστεγαζόμενα. Το 7ο Δημοτικό Αιγάλεω θα πάει δίπλα που είναι το 4ο Γυμνάσιο και το 11ο Δημοτικό θα πάει στο 20ο Δημοτικό σχολείο Αιγάλεω».

Υπενθυμίζεται ότι ο σεισμός που έπληξε την πρωτεύουσα στις 19 Ιουλίου 2019 και ώρα 14:13:14, υπολογίζεται στους 5,1 βαθμών της κλίμακας Ρίχτερ, σημειώθηκε σύμφωνα και με επίσημες δηλώσεις των σεισμολόγων και του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών, στο δυτικό τμήματα του ρήγματος της Πάρνηθας το οποίο δεν είχε σπάσει από τον σεισμό του 1999, με επίκεντρο την Μαγούλα Αττικής, έχοντας εστιακό βάθος 5 μόλις χιλιομέτρων.

Τι αλλάζει φέτος

Η νέα σχολική χρονιά ξεκινά με αλλαγές, τις οποίες είχε εξαγγείλει η νέα υπουργός με την ανάληψη των καθηκόντων της, οι οποίες όπως διαβεβαιώνει «αποτελούν βελτιωτικές κινήσεις και όχι ριζικές αλλαγές, που θα αιφνιδίαζαν μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς».

Στο δημοτικό, στις προθέσεις του υπουργείου είναι να επαναφέρει το κριτήριο της βαθμολογίας για την επιλογή σημαιοφόρου στις παρελάσεις των δημοτικών σχολείων ήδη από την 28η Οκτωβρίου, ενώ θα ενισχυθεί η δράση «Η τσάντα στο σχολείο», με βάση την οποία για τουλάχιστον δύο Σαββατοκύριακα τον μήνα, οι τσάντες των μαθητών με τα διδακτικά τους βιβλία θα παραμένει στο σχολείο.

Για το λύκειο και τον τρόπο εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, το σύστημα εισαγωγής που ψηφίστηκε επί υπουργίας Κώστα Γαβρόγλου παραμένει με μικρο-αλλαγές. Οι βασικοί άξονες παραμένουν οι ίδιοι, ήτοι:

– Οι Ομάδες Προσανατολισμού θα είναι τέσσερις, όσα και τα επιστημονικά πεδία.

– Οι εξετάσεις θα γίνουν σε τέσσερα μαθήματα.

– Οι μαθητές θα εξεταστούν στα ίδια ακριβώς μαθήματα τόσο για το απολυτήριο, όσο και για τις πανελλαδικές. Αντί των Λατινικών, οι μαθητές θα εξεταστούν στο μάθημα της Κοινωνιολογίας και οι ώρες διδασκαλίας των μαθημάτων θα είναι 6 την εβδομάδα.

Ωστόσο, οι αλλαγές που φέρνει η νέα ηγεσία είναι:

– Κατάργηση της κατηγοριοποίησης των τμημάτων σε «ελεύθερης πρόσβασης» και «κατόπιν εξετάσεων».

– Μείωση της εξεταστέας ύλης στα μαθήματα: Βιολογία, Χημεία, Κοινωνιολογία, Οικονομία, Ιστορία και Αρχαία

– Μείωση του συντελεστή της λογοτεχνίας στη συνεξέταση με την Έκθεση, στο 15% του συνολικού βαθμού.

Τέλος, αξίζει να σημειωθεί, ότι όσοι απόφοιτοι του 2019 επιλέξουν να επανεξεταστούν στο σύστημα εισαγωγής στην ανώτατη εκπαίδευση το 2020, θα εξετασθούν με το ίδιο σύστημα με το οποίο εξετάσθηκαν στις Πανελλαδικές 2019.

Πρότυπα – πειραματικά

Στις προτεραιότητες της κ. Κεραμέως είναι η επαναφορά της αριστείας και η άμεση ενίσχυση των Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων, αλλά και η δημιουργία νέου τύπου Πρότυπων Επαγγελματικών Λυκείων. Ο βασικός στόχος, όπως τονίζει η ίδια συνεχώς, είναι «να δημιουργηθούν πρότυπα σχολεία σε περιοχές της Αθήνας και της Θεσσαλονίκης που έχουν ανάγκη να αναβαθμιστούν, ενώ τα σχολεία αυτά μπορεί να προκύψουν όχι σε νέα δομή αλλά σε υπάρχουσες σχολικές εγκαταστάσεις».

Ειδικότερα, στο σχέδιο του υπουργείου Παιδείας περιλαμβάνεται η δημιουργία δημόσιου πρότυπου σχολείου σε κάθε περιφερειακή ενότητα για τα παιδιά που ξεχωρίζουν ενώ σε αντιπροσωπευτικές περιοχές, θα ιδρυθούν τα νέα Πρότυπα Επαγγελματικά Λύκεια.Το σχέδιο θα ξεκινήσει από τα μεγάλα αστικά κέντρα και από σχολεία περιοχών που έχουν ανάγκη αν αναβαθμισθούν. Μετά την υποβάθμιση των πρότυπων και πειραματικών σχολείων από την προηγούμενη κυβέρνηση και δηλώσεις «η αριστεία είναι ρετσινιά», o θεσμός κατηγορήθηκε ότι αφορά μόνο σε μία πνευματική ελίτ και οδηγήθηκε σε κάμψη και πιθανώς απαξίωση από μερίδα γονέων και μαθητών. Tο υπουργείο Παιδείας σήμερα θεωρεί τα πρότυπα σχολεία πυλώνα της δημόσιας εκπαίδευσης και στοχεύει στην ενίσχυσή τους.

Γονείς μαθητές αλλά και απόφοιτοι πρότυπων σχολείων με επιστολές τους όλα αυτά τα χρόνια επισημαίνουν ότι: «Τα Πρότυπα Σχολεία είναι ένας θεσμός επιτυχημένος και καταξιωμένος μέσα από την ίδια την Ιστορία του Δημόσιου Εκπαιδευτικού Συστήματος. Είναι ένας θεσμός αποδεκτός από την Κοινωνία και γι’ αυτό το λόγο, κάθε χρόνο υπάρχουν χιλιάδες υποψήφιοι που δηλώνουν συμμετοχή στις εισαγωγικές εξετάσεις. Είναι ένας θεσμός που προάγει την Ισότητα και τη Δημοκρατία, γιατί στα Πρότυπα Σχολεία εισάγονται και λαμβάνουν μία υψηλής ποιότητας Δημόσια Παιδεία και Εκπαίδευση, τα παιδιά όλων των κοινωνικών στρωμάτων».

Ισίδωρος Ρούσσος